закон вернера. Храню для зачета:)

пятница, 02 ноября 2012

17:51

Миака Юки

Зомби едят мозги. Значит, 80% населения этой страны зомби не страшны :)

Пишет Freeyyaa:

13.01.2008 в 10:48

Ну вот нашла.Бери пожалуйста!

2. Наблюдаются передвижения согласных: индоевр.

р. > герь. F (закон Гримма), индоевр. g. > герм. k (закон Гримма), индоевр. t > герм. d (закон Вернера); в др.-англ. lic an имеет место перегласовка индоевр. е > герм. i; переход индоеврп. р.> f/v (seofon, по закону Вернера), переход индоев. k> h (закон Вернера).
ПЕРВЫЙ ЭТАП
p-f греч. pous, род. пад. podos др. инд. pa' das, лат. pes, pedis лат. plenus p. полный гот. totus ('toot') гот. fulls ('full')
t-Ђ др. инд. trayas, лат. tres греч. treis р. три лат. tu, р. ты гоеч. tu гот. ^reis ('three') др. a. ^u ('thou')
K w—h w лат. centum, перс. satam др. инд. ^atam, греч. he-katon р. сто греч. kardia, лат. cor, cordis р. сердце греч. okto, лат. okto р. (в)осемь гот. hunda ('hundred') др. a. heorte ('heart') гот. ahtau ('eight')
Г-h" лат. sequor 'следовать, следить' др. инд. katara 'который (из двух)' гот. saihwan ('see') гот. hwa^ar ('whether')
ВТОРОЙ ЭТАП
Ь-р лат.8саЬо 'терять' лат. labruni лат. dubus гот. skapjan ('создавать') (H.a.shape) др. a. lippa (lip') гот. diups ('deep')
d-t греч. edein, др. инд. admi 'я ем' лат. edere, р. еди.т лат. dun. р. дна пр инп dwaii гот. itan ('eat')
g-k др. инд. jana 'человек' греч. genos 'род', лат. genus лат. (co)gnosco, др. ивд. jna, р. знать лат. ego, слав. аз, р. я гот. kuni 'род'('^п') др. a. can 'знаю', cnawan ('can', 'know') др. a. ic('l')
G w –k w лат. venire (из *gvenire) лат. vivus, р. живой Др. инд. gna» , р. жена греч. gyne» 'женщина' гот. qiman ('come') гот. qius 'живой '('quick') гот. qcns, qino 'женщина' ('queen')

ТРЕТИЙ ЭТАП 1
bh— b др. инд. bharami " несу' p. беру, греч. phero лат. fero др.инд. bhratar, греч. phrator лат. trater, p. opam греч. phegos 'дуб' лат. fagus 'бук' p. бук, буква гот. baira (bear) " гот. bro^ar ('brother') др. a. boc 'книга' ('book')
dh—d др. инд. madlui 'мед' греч. methu 'вино' р. мед др. инд. dadhami кладу' греч, ti-themi 'кладу' лат. fecT 'сделал' слав. дети иилижить др. a. medu 'мед' др.а. dori ('do )
gh—g лат. hostis 'враг', р. гость др. инд. hataka лат. homo 'человек' гот. gasts (guest') гот. guma
G w h—w др. инд. gharmas 'жара' греч. thermos лат. formus р. гореть гот. warm ('warm')
' Примеры германских параллелей даются чаще всего из готского языка. поскольку в других германских языках, и прежде всего в английском, наслоения различных фонетических сдвигов изменили фонетическую структуру слова, которая иногда слишком сильно отличается от своего прототипа. Иллюстрации не отражают действие закона Вернера, который будет рассмотрен ниже.
Комментарии к 1 передвижению согласных
Сдвиг согласных — это длительный процесс, который, как полагают, начался за несколько столетии до н.э. и длился параллельно с миграцией племен.
3 этап произошел около Х в. до н.э. Древность этой ступени подтвер-„яцтся характером исходных согласных: звонкие с придыханием /bh dh, gh] существовали только в санскрите, о котором наука ^полагает наиболее полными и древними сведениями. Эти согласные подвергались сдвигу в других и. е. языках, о чем можно дудеть по характеру их отражения в ряде и. е. языков (см.таблицу 1)-
Первый и второй этапы сдвига и. е. глухих и смычных согласных, видимо, связаны с изменениями в германском ударении. которое способствовало постепенному усилению выдоха. Эти процессы происходили примерно от III—1 вв. до н. э„ а сдвиг и. е. [b, d, g], так же как и изменения, обобщенные в законе Вернера, захватили начало новой эры.
но основные типы и. е. и германских согласных остаются одинаковыми.
теория субстрата, согласно которой германцы в некую историческую эпоху были носителями неиндоевропейских языков, но затем переняли и. е. диалект, сохранив свои произносительные навыки.
закон Вернера
В 1877 г. датский ученый Карл Вернер сформулировал в фонетического закона свои наблюдения над исключениями "'^ ото передвижения согласных. Эти исключения касались первого этапа и связаны с процессом смещения ударения в германских языках. Вернер заметил, что в некоторых словах в германских языках согласный становится не спирантом, а звонким смычным, если в соответствующих и. е. Словах этот согласный находится в предударном слоге. Напри-
• греч. pater 'отец', др. инд. pita показывают ударение после ^^д^ому в германских языках происходит переход не [t > {)], а ^ d]: гот. fadar, др. a. faeder.
Аналогично: греч. kratys 'сильный', гот. hardus; греч. decas десяток', гот. tigus; греч. hekaton 'сто', гот. hund.
Очевидно, процесс, отраженный в законе Вернера, предшествовал окончательной смене ударения, которая произошла примерно во II—1 вв. до н.э. Поэтому озвончение можно наблюдать не только в тех словах, и. е. ударение которых можно показать на примере. Иногда и. е.. параллели не отражают ударения после согласного, которое могло существовать на более раннем этапе развития, однако озвончение происходит, например: лат. caput 'голова', гот. ЬаиЬф; лат. duco 'веду', др. a. togen 'ведомый'.
В древних и. е. языках во мн. ч. глаголов прош.вр. ударение часто падало на последний слог. Ср. др.инд. veda 'знаю', vidma 'знали', ср. также др.инд. emi, imah 'иду, идем'. В древних германских языках согласные б форме мн. ч. глаголов (прош.вр.) и прич. II озвончаются. Это явление получило название грамматического чередования (gramunatische Wechsel) по закону Вернера.
™Р"мер, др. а. инфинитив teon ('вести, тянуть'), прош.ед. teah, "P°^"•м^^• tugon, прич. II togen; аналогично: weor^an 'становить-^J weal-t), wurden, worden; seon 'видеть', seah, sawon, sewen; ^^" 'выбирать', ceas, curon, coren.
Как показывает последний пример, озвончению по закону рнера подвергаются также кроме согласных, участвующих в °" этапе перебоя, свистящий [s], который проходит стадии [s > z > rj. Этот процесс называется ротацизмом от названия греческой буквы rho [р].
Сущность процесса, отраженного в законе Вернера, в следующем: глухие щелевые, получившиеся в результате первого перебоя, озвончаются в положении после неударного гласного, становясь звонкими щелевыми: [f > Ђ]; [Ю > đ

; [h > γ]. Впоследствии звонкие щелевые переходят в звонкие смычные [b, d, g]. Аналогичное развитие проходит в [s > z > г].
Закон Вернера неравномерно распространился в разных группах германских языков. Так, грамматическое чередование глухого—звонкого согласного в сильных глаголах не имело места в готском языке, но последовательно происходило в др. а. Например, в гот. глаголе II класса в формах прош.вр. мн. ч. и прич. II сохраняется глухой [s] — kusum, тогда как в аналогичных условиях в др. а. отражается действие закона Вернера: curon. где озвончение [s > z > г] обусловлено ротацизмом.
Из первого перебоя есть исключения, не обобщенные никаким законом, связанные с комбинаторными условиями появления согласного. Так, первый этап перебоя не осуществляется. когда согласному предшествует s в сочетаниях sp, st, sk: лат. spuere, др. a. spTwan 'плевать'; лат. piscis 'рыба', гот. fisks: гот. standan, лат. stare, р. стоять, или в других случаях, если в результате перебоя должно получиться сочетание двух щелевых: лат. rectus [kt], гот. raihts [ht].
Это чисто комбинаторное исключение связано с тем, что два щелевых обычно не могут стоять рядом из соображений неудобства артикуляции.
Другие и. е. согласные — носовые [т], [п] и плавные [1], [г], т. е. сонанты, а также [s] — не подвергаются сдвигу в германских языках, ср. лат. homo, гот. guma (за исключением изменения [s] по Закону Вернера).

Второе (верхненемецкое) передвижение согласных
Существенным процессом, происходящим уже в недрах германских языков и затрагивающим те же ряды согласных, является второе передвижение (второй перебой).
Передвижение общегерманских согласных произошло в др.в.нем. языке (н.нем. диалекты перебоем не затронуты).. Второе передвижение происходило в V—VII вв. н. э. в эпоху Великого переселения народов и образования варварских государств на территории бывшей Римской империи.
Во втором перебое участвуют на исходном этапе глухие и звонкие смычные согласные, т. е. те, которые получились в результате первого передвижения согласных по 2-му и 3-му этапам. Так, сохраняются симметрия и равновесие консонантных корреляций, хотя характер этих корреляций не полностью аналогичен таковым в пределах первого и, е. передвижения, тем более в условиях различных диалектальных вариаций и комбинаторных воздействий, влияющих на результат передвижения германских согласных в др.в.нем. языке.
Первый этап сдвига касается глухих смычных [р, t, k] (как и в сдвиге и. е. согласных), второй — ряда звонких смычных.
1. Общегерманские глухие смычные [р, t, k] между гласными или после гласных переходят в щелевые (спиранты) [f, s, h], которые могут быть долгими или краткими. Долгие [ff, ss, hh] становятся краткими [f, s, h] после долгого гласного, дифтонга и в конце слова.
англ. нем.
sleep schlafen
leap laufen
ship Schiff
let lassen
eat essen
water Wasser
book Buch
make machen
yoke Joch
Наиболее существенное отличие от первого перебоя заключается в том, что результаты сдвига [р, t, k] зависят от дистрибуции согласного, т. е. от комбинаторных условий.
Так, те же глухие смычные [р, t, k] переходят в глухие аффрикаты [pf, z, kch] в начале слова, после согласных и в удвоении (геминации):
англ. нем.
pound Pfund
camp Kampf
apple Apfel
ten zehn
two zwei
heart Herz
Переход [k > kch] наблюдается только в южных диалектах. Таким образом, в этом сдвиге участвуют 1-й и 2-й ряды.
2. Из звонких смычных [b, d, g] последовательному переходу подверглось лишь среднее звено —[d > t]. Согласные [b, d] проходят сдвиг нерегулярно, поэтому их сдвиг мало отражается ч немецком языке:
англ. daughter day old
нем. Tochter Tag alt
Таким образом, основной особенностью развития консонантизма в германских языках является сдвиг артикуляции "на одну ступень ниже" — в сторону утраты взрыва, звонкости или аспирации, причем во всех этих процессах наблюдается системность. равновесие и повторяемость рядов согласных в различных этапах сдвигов. Можно отметить также стремление к сохранению и восстановлению согласных фонем, наиболее существенных для консонантных противопоставлений в том или ином языке.
.

URL комментария

URL

ОБЛАДАЕТ ИСКЛЮЧИТЕЛЬНО ВЫСОКОЙ КВАЛИФИКАЦИЕЙ: Сегодня не ... «Завидев пробегающего Скумбриевича, передать ему папку с ... интересный в Корее подход к образованию. Например на школ...

Часто раздражает, когда люди задают банальные вопросы. В ... [*]Дизайном люди занимаются. [*]Футбол, говорите?

Комментарии

24.02.2024 в 22:17


Запомнить

закон вернера. Храню для зачета:)

Resident Evil